成都培訓(xùn)班選擇川越培訓(xùn)學(xué)校

近日，山西太原教育部門明確規(guī)定：嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)、打掃教室衛(wèi)生、點贊轉(zhuǎn)發(fā)各類信息。

10月26日，太原市教育局出臺《關(guān)于進一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作的實施意見》?！秾嵤┮庖姟饭渤雠_20條重點舉措，從規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理、推進課后托管服務(wù)、促進教師回歸教書育人主業(yè)、推進教育管理機制改革等工作上全面發(fā)力，切實減輕有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

在20條舉措中，規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理的有8條：

加強作業(yè)布置的專業(yè)指導(dǎo)。市教研科研中心出臺中小學(xué)作業(yè)設(shè)計與實施相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)意見。各縣（市、區(qū)）和學(xué)校要積極探索基于信息化技術(shù)手段的“一生一作業(yè)”模式。

系統(tǒng)規(guī)范作業(yè)管理。由年級組統(tǒng)籌作業(yè)總量，采取“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”模式分層分類布置作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)，作業(yè)難度不得超過課標(biāo)要求、不得超出學(xué)生認(rèn)知水平和能力水平。

控制書面作業(yè)總量。全市小學(xué)實行“每周一日無作業(yè)”制度。小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，可根據(jù)兒童年齡特點，布置課外閱讀、口語交際、探究活動、手工制作等閱讀、實踐體驗類作業(yè)。三至六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中不超過90分鐘，高中要合理安排作業(yè)時間。

布置多樣化學(xué)生作業(yè)。學(xué)生每天要有適度的體育鍛煉作業(yè)和力所能及的家務(wù)勞動作業(yè)。各中小學(xué)校每月至少布置一次要求學(xué)生與家長共同完成的親子活動作業(yè)，如欣賞文藝演出、踏青、參加體育活動等，鼓勵中小學(xué)生參加社會公益活動。

培養(yǎng)學(xué)生的作業(yè)能力。原則上不得通過微信、QQ群布置學(xué)科作業(yè)，將記錄作業(yè)的權(quán)利和能力還給學(xué)生，同時要將高質(zhì)量、高效率完成作業(yè)作為學(xué)生能力的一個重要方面進行培養(yǎng)。

關(guān)注學(xué)生身心健康。積極倡導(dǎo)學(xué)生身心健康優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績的觀念，保證小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時，初中生不少于9小時，高中生不少于8小時。

杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)。義務(wù)教育學(xué)校不得布置學(xué)生難以完成，形似給學(xué)生布置，實則給家長布置的作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)，嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名。小學(xué)所有年級均不得將小報、視頻制作布置為家庭作業(yè)，確需由學(xué)生制作的小報應(yīng)在學(xué)校由教師輔導(dǎo)完成。

減輕家長額外負(fù)擔(dān)。各學(xué)校不得指派家長參加本該由師生完成的事宜，如打掃教室衛(wèi)生、班級文化布置、裝飾美化演出場所等。嚴(yán)禁要求家長點贊、投票、轉(zhuǎn)發(fā)各類信息。

對此，

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